経験豊かな保育者が気になる問題には理由がある

発達障がいの原因を脳障害（医療的）ではなく、脳の働き方（保育）としてとらえ発達支援する臨床的な障がい児保育論。保育という臨床の場から書かれた実践書です。
保育の場で子どもたちの遊びを観察することにより、発達障がいを予防したり、早く気づいてあげて適切に対処・支援することで、子どもの情緒や知能が改善されると言った、具体的な対応が分かりやすく記載されています。

＜おもな内容＞
第1章　発達予防と発達予測保育
第2章　なぜ、発達障がい児が増えているのか？
第3章　発達予防という考え方
第4章　情緒や関わり方の変化を観察する
第5章　個別の支援が必要な子どもたち
第6章　発達障がいに早く気づく検査法
第7章　担任が頭を痛める子どもへの具体的対応
第8章　愛情不足が発達障がい児になるのですか？