幼児理解に基づいた評価（平成31年３月）

＜出版社の内容紹介＞
幼児期にふさわしい教育を行うためには、一人ひとりの幼児の理解と適切な評価を元に、保育を改善していくことが重要です。本書は、そのための基本的な考え方や方法について、実践事例を取り上げながら解説しています。
平成29年の幼稚園教育要領の改訂や平成30年の指導要録の改善に対応した充実の内容です。幼稚園はもちろん、保育園やこども園でもぜひご活用ください。