子どもに至る 保育者主導保育からのビフォー＆アフターと同僚性

◆もくじ
１章　保育者主導の保育から、子ども主体の保育へ
　　　 私たちは、何を、どのように変えてきたか？
２章　保育の見直しを支えた園内研修
　　　 教える保育者から､学びの保育者へ
３章　保護者とのパートナーシップ
　　　 変わる時代の中での「共育て」
４章　家族のように大切にし合う「同僚性」
　　　 大人たちの育ち合いは、保育の営みと一緒


　おわりに　仲間たちと拓く保育の新時代
　発刊に寄せて　温かくかつ厳しい「同僚性」　小田豊